草坪铺就天然舞台，灯光缀成温柔星河，美食香气萦绕鼻尖，歌声与欢笑穿透夜幕……2025年12月23日晚，广州大学附属中学高一年级的同学们告别了晚自习的教室灯火，奔赴梁明诚雕塑园的开阔草坪，一场兼具自然野趣与青春温度的露营派对就此启幕。在没有作业本的夜晚，他们以自然为友，在松弛的时光里触摸青春本真，收获书本之外的成长力量。
傍晚17时，同学们从校园出发，以2公里徒步拉开了露营序幕。这场短途行走不仅是一次小小的体力锻炼，更让大家在并肩前行中卸下了学业的紧绷感，一路畅谈打趣。抵达露营地后，各班迅速进入“协作模式”：有人搭建露营天幕、固定支架，有人摆放桌椅、悬挂彩灯，有人整理美食、分装餐食，分工明确却又默契配合。没有指令的催促，只有主动搭手的热忱，原本陌生的零件在集体智慧下渐渐成型，化作一个个温馨的“青春小窝”。
每个班级精心筹备的小型生日会，成为当晚最温暖的注脚。蛋糕上的烛光映照着一张张笑脸，同学们围站一圈，唱着生日歌、分享甜品，畅谈青春心事与未来憧憬，让成长的轨迹里多了一段彼此陪伴的珍贵记忆。
当日色晕染出静谧蓝调，夜幕正式降临，露营地的欢乐氛围也推向高潮。“青春欢歌会”在各个天幕下同步开启，从《晴天》的青涩怅然到《成都》的温柔缱绻，再到《可可托海的牧羊人》的深情婉转，平日里深藏不露的“校园歌神”们纷纷亮嗓，熟悉的旋律引发阵阵大合唱，歌声里有少年人的意气风发，也有同伴间的灵魂共鸣。另一边，三五成群的同学围坐玩起桌游，在思维的碰撞中收获快乐；还有人漫步在露营地周边，借着星光观察树影婆娑，在低声畅谈中拉近心灵距离——这是属于少年人的闲适时光，更是学业压力下的一次有效松弛，让大家在纯粹的互动中滋养友谊、释放自我。
活动中，一张特殊的“五感记录卡”让热闹的氛围多了几分沉静。同学们暂时停下嬉戏，用眼睛捕捉星光下的树影斑驳，用耳朵聆听虫鸣与歌声的交织，用双手触摸树干的粗糙纹理，用鼻子嗅闻草木的清新气息，最终将这个夜晚最触动心灵的瞬间落笔成文。这一设计并非简单的记录，而是引导同学们慢下来感知生活，在快节奏的学习中学会沉淀，培养对美好事物的敏感度与感知力。此外，“自然画布”大地艺术共创活动同样精彩纷呈：各班同学在指定草坪区域，充分发挥想象力与创造力，用落叶、树枝、石子等天然材料，拼贴出寓意深远的图案或催人奋进的格言。同学们在亲近自然的同时，体会到“化平凡为神奇”的创造乐趣。
“孩子笑得太灿烂了！”一位家长在收到老师发来的现场图片和视频后，难掩欣慰之情，立刻分享给家人。她坦言，孩子升入高一后，始终对自己高标准、严要求，争分夺秒投入学习，作为家长一直默默担心其压力过大。而视频中孩子舒展的笑容、肆意的状态，让她真切感受到孩子的松弛与快乐，也彻底放下了心中的顾虑。
高一级长王玉楼表示，这是学校首次开展夜间露营活动，初衷是希望同学们走出教室、亲近自然，在钢筋水泥的城市中找到一片心灵栖息地，发现那些被学业忽略的身边美好。“这次活动让我们看到了孩子们不为人知的闪光点：搭建天幕时，他们展现出超强的执行力与协作意识；欢歌会上，他们大胆释放个性、展现才华；大地艺术创作中，他们迸发着丰富的想象力。”王玉楼感慨道，“教育不应只局限于书本知识的传授，更要为学生提供舒展个性、全面发展的平台。我们希望通过这样的活动，让同学们在自然中放松身心，在协作中学会担当，在体验中收获成长，成为更有温度、更有力量的少年。”
这场露营派对，是一次远离喧嚣的自然之约，更是一场意义深远的成长课堂。王玉楼表示，它不仅让高一学子们在紧张的学业中收获了难得的松弛时光，更在协作中培养了团队精神，在感知中提升了审美素养，在互动中深化了同窗情谊。他希望，当灯光熄灭，露营结束，这段充满欢笑与温暖的经历，能成为同学们青春岁月里的珍贵回忆，而在活动中收获的协作力、感知力与创造力，也将化为他们未来前行路上的宝贵财富，助力他们在成长的旅程中从容前行。
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来源：广州教育
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